Školski časovi od 45 minuta odlaze u prošlost? Ministar najavio radikalne promene u nastavi
Da li učenike u Srbiji uskoro očekuje potpuno novi režim nastave? Ideja o skraćivanju školskih časova sa 45 na 30 minuta ponovo je otvorila veliku raspravu u javnosti, nakon što se o toj temi oglasio ministar prosvete.
Ministar je istakao da razmišljanja o kraćim časovima imaju psihološko utemeljenje, jer današnji učenici, za razliku od prethodnih generacija, imaju tzv. difuznu pažnju. Ona je, kako je objasnio, sekvencijalna i vezana za znatno kraći vremenski period nego ranije.
Zašto 45 minuta više ne funkcioniše kao ranije?
„Da bi učenik uspešno pratio nastavu, potrebno je da bude fokusiran na izlaganje nastavnika, ali i da aktivno učestvuje u interakciji. Današnji model škole značajno se razlikuje od onog iz vremena kada sam ja bio učenik, kada je nastava bila autoritativna i zasnivala se na prostom prenošenju činjenica“, naveo je ministar.
Prema njegovim rečima, savremeni obrazovni sistemi sve više napuštaju model u kome je nastavnik jedini izvor znanja, dok su učenici pasivni slušaoci.
Interaktivna nastava i veštačka inteligencija ulaze u učionice
Ministar je naglasio da se obrazovanje danas kreće ka komunikacionom i interaktivnom modelu, u kojem učenici imaju aktivnu ulogu. Poseban akcenat stavljen je na upotrebu digitalnih tehnologija, inovativnih metoda rada i veštačke inteligencije, sa ciljem da se kod dece razvije samostalno razmišljanje.
Takav pristup, prema njegovim rečima, zahteva i drugačiju organizaciju časa, zbog čega se skraćivanje trajanja nastave sve češće pominje kao realna opcija.
Šta će biti sa mobilnim telefonima u školama?
Osim trajanja časova, ministar se osvrnuo i na upotrebu mobilnih telefona u osnovnim i srednjim školama. Kako je rekao, plan je da se njihova upotreba dodatno ograniči, ali konačna odluka još nije doneta.
„Sve će zavisiti od argumentovane diskusije i razmene stavova. Na osnovu toga biće odlučeno da li će mobilni telefoni biti potpuno ili samo delimično zabranjeni u školama“, poručio je ministar.
Ukoliko do promena dođe, obrazovni sistem u Srbiji mogao bi se suočiti sa jednom od najvećih reformi u poslednjih nekoliko decenija.
